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如何打造校园文化墙施工建设建设——(二)

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如何打造校园文化墙施工建设建设——(二)

2019-06-26

1.我们可这样打造校园文化墙施工建设文化建设:

      办学理念的再现理念的、思想的东西,不是搞几条标语,贴贴或者上墙变成几个大字就是校园文化。那要怎样做呢? 大门,一入校园,一块大石,书写“理念”,一座雕塑耸立其中,这是一种文化震撼。名人给予学校题写的字,镌刻在石上,立于恰当位置,这是种文化的激励

      2、校训可以把字融入到花坛、墙壁、长廊中,以石、画、雕塑、池等结合起来,让

每一个角落,每一块墙壁,每一块可以说话的地方都说话。墙壁以立体画,三。画再现学校的特色、学校的历史。是一幅画,更是美景,文化的熏陶在自然中净化升华。

    3、校魂的继承

    魂是一个学校再发展历史过程中,长期积淀下来的一种精神,是学校的精神所在。我校一直秉承“团结、实干、和谐”的A中精神,一代代的9中人,就这样创造一个个奇迹。这就是魂,需要在校园每一个角落再现,如把校魂印在学生的奖品、作业本、校服、教师备课本、笔上,把校魂以字的形式种在花坛上等,深入到每一个师生心中,然后内化为行动,一年年,一代代地传承。

     4、校徽

    校徽是一所学校的象征,是一所学校的办学理念、学校精神、魂、精髓浓缩于一身的图案,设计必须精简,一目了然。可以把校树、校花、校魂、精神结合进去。校徽应挂于教学楼前,展室里校服、校刊、学校所有办公用品,都要印上校徽,这是爱校的无形力量。

    5、校树、校花、校歌(可以几首),有历史沧桑的老歌,也有时代气息、的奋进之歌。校歌、校树、校花进行解读,深挖出他们的内涵。所有校史人,同在学校精神的鼓励中书写属于自己的历史。

    6、校史馆

    校史馆是陈列一所学校发展的历史的地方,是一所学校的博物馆。主要陈列:学校历史,学校相关的影像、曾经使用过物品,一一陈列其中。

    分类一下主要有:

    教师有:离、退休教师、外调教师、曾经的领导人;从学校走出去名人;

    学生有:有名的学生(过去、现在),包括他们的笔记本、作文、成绩、奖状等物品;

    物品有:师生的学习、生活用品,像煤油灯、电筒,水壶,备课本、点名册,印刷机等

有时代印记的物品;

    影像有:建筑物、人、活动影像;

     这些物品如果没有建造校史馆这种思想,就役有意识去收集这些相关的物品,当一切都役有的时候,只能在曾经经历过的人的记忆中了。校史馆就是一所很好的校本教材,就是一所很好的爱校教育基地。

    7、内化为师生行为上的的素质

     所有的校园文化,都必须内化为生活在此中的师生们表现在语言、行动上的素质。魂是

团结、拼搏,那学习、生活中就必须能实现团结拼搏。用文化的、精神的校园文化去途释一

所学校的内涵,这才是高境界的校园文化。

    学校特色与校园文化建设是相互依存,相互促进。校园文化墙施工建设是一所学校整体的文化氛围,特

色是学校在发展中,为学生的素养而形成的其他学校没有,而你有,或他有,但是你比其他

强的办学特点。文化影响着特色,特色又推动文化发展,互相依存,相互发展。两块建设好

了,能够很好的推进学校的发展。


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